中國少兒音樂培訓(xùn)
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來源｜鋼琴幫（ID：gangqinbang）
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社會上越來越多的早教班、才藝班。很多家長糾結(jié)：到底孩子要學(xué)什么好？樂器、舞蹈、還是數(shù)學(xué)？我們首先來看一項調(diào)查：
美國對5萬本科生做了一項調(diào)查：什么知識最有用？調(diào)查結(jié)果讓人大跌眼鏡：
?本科畢業(yè)后1~5年，從事體力勞動的人，基本技能最有用。
?本科畢業(yè)6~10年，從事腦力勞動的人，基本原理最有用。
?本科畢業(yè)11~15年，那些擅長人際關(guān)系交往的人，社交能力最有用。
?本科畢業(yè)16年后，人會追求內(nèi)心價值觀，藝術(shù)修養(yǎng)最有用。
在西方，家庭教育良好的小孩，從小都要學(xué)一門樂器。
?股神巴菲特除了會投資，還是不錯的Ukulele（尤克里里）演奏者
?籃球巨人科比與周杰倫同臺秀琴技
?美國前總統(tǒng)克林頓，是薩克斯演奏高手
國內(nèi)也有越來越多優(yōu)秀的人，他們在不同的崗位上從事著不同的職業(yè)，學(xué)習(xí)音樂、熱愛音樂。
?雜交水稻之父，會拉小提琴，中學(xué)時還是學(xué)校有名的銅管樂手
?每天都要堅持彈鋼琴，甚至午睡也要聽著輕音樂
我們?yōu)槭裁匆尯⒆訉W(xué)一門樂器？
為了讓他成為演奏家?
為了讓他多一種謀生的技能?
或者擔(dān)心他文化課不好，可以考藝校?
可能都不是。
我們讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器，是希望他們享受美妙旋律的同時，能沉下心來，更專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ患虑?；在不斷的練?xí)中，養(yǎng)成勤奮、腳踏實地、堅忍不拔的品格。
俞敏洪曾對厭倦練琴的女兒說過一段話：
爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解郁悶。學(xué)習(xí)鋼琴不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會進(jìn)入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進(jìn)行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。
學(xué)習(xí)一門樂器的意義，早已超越了學(xué)一個特長的范疇，而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。
培養(yǎng)高雅的審美情趣
我們都希望孩子長大成人以后，有高雅的興趣愛好，有高雅的審美情趣。音樂不會主動地來浸潤你的身心，為了感覺音樂的美，你必須用心靈來聆聽。音樂學(xué)習(xí)會加深人們對生活的思考和感悟，并形成獨特的自身氣質(zhì)；
培養(yǎng)良好的責(zé)任感
孩子在小的時候，作為家長一定對其生活倍加呵護(hù)，所以往往很難在生活中培養(yǎng)出責(zé)任感，通過樂器的學(xué)習(xí)，孩子們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，靠一點小聰明是根本就不可能控制自己的演奏達(dá)到完美的程度，相反，只要你花心思花功夫就一定會取得應(yīng)有的成績；
學(xué)會面對失敗
樂器演奏是一項近乎殘酷的活動，面對觀眾或評委時，只有一遍演奏的機(jī)會，這一遍失敗了就是失敗的，哪怕練習(xí)時成功了一百遍，所以失敗在所難免?？墒侨绾蚊鎸κ?，對學(xué)生們就是一項考驗；
培養(yǎng)心理承受能力
在學(xué)生上課時面對老師，演出中面對觀眾，都會面臨較大的心理壓力。有的學(xué)生會變得膽怯，有的學(xué)生卻興奮地有些失控。孩子們能使心理調(diào)整到既不膽怯，又保持適度地興奮，是不斷地在音樂學(xué)習(xí)中磨礪出來的。
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