最美松湖……
——一個新生的心語
? ? ? ?我是六年七班的李潔銘,五年級我才轉(zhuǎn)到松小。轉(zhuǎn)眼之間就要畢業(yè)了,回想起一年多來在這里的學(xué)習(xí)生活,心中充滿了留戀和不舍,每每回想,總有幾個最美的片段在我的心頭縈繞,揮之不去……
?????? 初到校園,我就被它驚到了。先是明亮的教學(xué)樓、高大的體育館、再是寬闊的操場、還有宿舍、食堂以及功能室,簡直就是高大上,我暗自慶幸能來到這里開始我新的學(xué)習(xí)生活。我懷著心中的那份好奇在校園里走了一圈,只見校園各處樹木郁郁蔥蔥,花壇中各種花兒爭奇斗艷,飄來陣陣花香。走上二樓,不多時就看見一個小花園——園中緣。一個小方亭,伴著一塊假山石,下有小池,淌著嘩嘩的流水,簡直就是一幅水墨畫,充滿著詩意。讓我驚喜的不僅是校園中的美景,我還發(fā)現(xiàn)每棟樓上都嵌著它自己獨特的名字,我猜想,一定有它特別的寓意吧,就這樣松小在我第一次遇見她的時候就把我迷醉。
? ? ? 在眾多科目中我最喜歡過的要數(shù)做上學(xué)啦,它讓我們在親手操作中學(xué)習(xí),讓我們在操作中收獲。這門課起初是通過拼七巧板鍛煉思維能力,經(jīng)過一段時期的訓(xùn)練,我拼七巧板的能力提高了不少,考試的時候,也不再因為不會拼而發(fā)愁了。
? ? ? ? 本學(xué)期,老師還教我們設(shè)計調(diào)查問卷,并讓我們收集信息,分析信息,形成調(diào)查報告,最后讓我們上臺匯報。整個過程中,我最喜歡的就是匯報,臺下的同學(xué)們聚精會神的聽著,使我在臺上講的也更加自信了。學(xué)校為了我們?nèi)矫姘l(fā)展設(shè)計了各種課程,可謂是煞費苦心。老師們的苦心沒有白費,我們都學(xué)在其中,玩在其中,樂在其中呢!
? ? ? ?轉(zhuǎn)眼間到了參賽的日子,看著臺上選手們精彩的表現(xiàn),我不免有些緊張,這時吳靖主任走到我身邊,輕輕摸著我的頭,安慰我,我心底的波浪漸漸地平息了,我在心里暗暗告訴自己:加油,你是最棒的。接下來的比賽我取得了不錯的成績,我想這與老師們的支持和鼓勵是分不開的。感謝松小兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)的老師們,在最美的松小遇見最美的你們,我無疑是幸運的。
??????? 這一年多的時間里,我也遇見了最美的自己:一些文雅氣質(zhì)課我們的由最初的摸不著頭腦變成如今能聲情并茂地誦讀優(yōu)美的詩詞,文雅的氣質(zhì),雅正的行為一天天在我們身上顯現(xiàn);一手硬筆好字課讓我們將寫字變成了一種習(xí)慣,在能寫一手好字的同時也學(xué)會了平心靜氣;一項健身技能課讓我們擁有了強健的體魄……
撰稿:李潔銘
編輯:王學(xué)飛
審稿:莫春榮
松山湖中心小學(xué)
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