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全面支持藝術(shù)教育,藝術(shù)類(lèi)成新寵
,將全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、。
不過(guò),!
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藝術(shù)成為新寵
:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5項(xiàng)。
一是學(xué)業(yè)水平。重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況;
二是藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等;
三是思想品德。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間;
四是身心健康。重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果,體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,參加體育運(yùn)動(dòng)的效果,應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等;
五是社會(huì)實(shí)踐。重點(diǎn)是學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,形成的作品、調(diào)查報(bào)告等。
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高考政策改變
高考政策變化已成定局:
取消所有奧數(shù)培訓(xùn)班
取消所有文化考試冠軍加分
加強(qiáng)全面發(fā)展
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將納入高考范疇
重點(diǎn)是藝術(shù)才藝成果等
依據(jù)新的政策
部分省市或地區(qū)開(kāi)展測(cè)評(píng)工作
據(jù)悉,為推動(dòng)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,,確定了全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)102個(gè)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。
兩年多來(lái),各實(shí)驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持典型引路,努力探索,勇于創(chuàng)新,積極實(shí)踐,積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校美育的改革和發(fā)展,有效地提高了中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
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藝術(shù)培養(yǎng)已經(jīng)是主流趨勢(shì)
藝術(shù)已經(jīng)不是興趣課,而是必備課
研究顯示,藝術(shù)體驗(yàn)不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來(lái)多方面的益處,無(wú)論是數(shù)學(xué),閱讀,認(rèn)知能力,批判性思維,還是口語(yǔ)技能。
學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、專(zhuān)注力、自控力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力,使孩子跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系,從而開(kāi)闊視野,獲得人生的幸福感。
當(dāng)前,素質(zhì)教育已成為主流教育,語(yǔ)言教育也將越來(lái)越受到人們重視。語(yǔ)言教育是美育的主要組成部分,也是德、智、體、美、勞中不可缺少的重要一環(huán)。
它對(duì)兒童早期的智力開(kāi)發(fā)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)有著特殊的意義。
面對(duì)國(guó)家政策的改變,現(xiàn)在選一個(gè)好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尤為重要,兒童藝術(shù)創(chuàng)想課程指的是兒童所從事的造型藝術(shù)活動(dòng)。它反映了兒童對(duì)其周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)、情感和思想。兒童美術(shù)是兒童自我表達(dá)的一種語(yǔ)言。孩子們都愿意甚至是用無(wú)意識(shí)的用涂鴉來(lái)表達(dá)自己的所見(jiàn)、所想、所感。
星光國(guó)際兒童藝術(shù)培訓(xùn)通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的故事場(chǎng)景,提供豐富的材料,讓幼兒感受不同形式的藝術(shù)表現(xiàn)方法,以直觀(guān)的視覺(jué)藝術(shù)形象去打動(dòng)幼兒的心靈,喚起兒童內(nèi)在的審美情感,使幼兒在美的感受和熏陶下,受到潛移默化的審美教育。
星光國(guó)際文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
豐富性 :我們有各類(lèi)藝術(shù)課程,供孩子選擇。讓孩子體驗(yàn)到不同種類(lèi)的快樂(lè).
專(zhuān)業(yè)性:根據(jù)孩子的不同年齡階段,制定個(gè)性化的教育方案,提高孩子的造型表現(xiàn)力、色彩運(yùn)用力、設(shè)計(jì)應(yīng)用力、欣賞評(píng)述力、綜合探索力。
興趣化:“藝術(shù)創(chuàng)想”課程不僅著重于美術(shù)專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)技能的培養(yǎng),還著重于讓孩子感受生活,體驗(yàn)生活,盡情享受無(wú)限創(chuàng)“藝”的驚喜和樂(lè)趣,激發(fā)孩子內(nèi)在情感的感性教育,培養(yǎng)其創(chuàng)造力,提高其綜合素質(zhì)的課程!
開(kāi)設(shè)課程:
鋼琴? 吉他? 小提琴? 竹笛? 葫蘆絲? ?國(guó)畫(huà)? ?書(shū)法? 兒童畫(huà)? 美術(shù)創(chuàng)意? ?素描? ? ?表演主持 舞蹈 民族舞 拉丁舞??
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星光國(guó)際藝術(shù)學(xué)校
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請(qǐng)家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注