▲朋友圈截圖
原來,這位媽媽近來發(fā)現(xiàn)9歲的女兒總是張著嘴,就連睡著了也是張開的。醫(yī)生說這種情況叫“口呼吸”,需要在睡覺時(shí)把孩子的嘴巴用膠布貼上,所以她趕緊去買了膠布。
用嘴巴呼吸的小朋友多不多?
醫(yī)生說10個(gè)里面可能有兩三個(gè)
親媽用膠布把女兒的嘴貼起來,聽著有點(diǎn)不尋常。沒想到,這條微信卻引起了朋友圈里一眾家長(zhǎng)的共鳴。
有的說:“我兒子已經(jīng)貼了好幾個(gè)月了?!?/span>
有的訴苦:“我們也是張嘴呼吸,戴了個(gè)硅膠牙套,每天早上起床都要在被窩里找半天……”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ▲朋友圈截圖
發(fā)布朋友圈短短1個(gè)小時(shí)內(nèi),就有4位家長(zhǎng)咨詢“膠布”在哪兒買的。
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院口腔科主任、主任醫(yī)師阮文華說,用口呼吸的孩子非常多,從他臨床來看,10個(gè)里面可能就會(huì)有兩三個(gè)。
“這是會(huì)影響孩子一生的問題,每個(gè)家長(zhǎng)都需要重視孩子的口呼吸,要及時(shí)矯正。”
口呼吸有什么危害?
為什么要矯正口呼吸?
所謂口呼吸,就是孩子24小時(shí)張著嘴,用嘴巴和鼻子一起呼吸,晚上睡覺時(shí)也不閉合。
小朋友們處于生長(zhǎng)發(fā)育期,面部骨骼牙齒都沒有定型。長(zhǎng)期張口,會(huì)導(dǎo)致牙頜形態(tài)改變,有的會(huì)開唇露齒,以后笑起來會(huì)露出牙齦肉;有的會(huì)導(dǎo)致門牙前突,有的會(huì)導(dǎo)致牙弓狹窄。
▲家長(zhǎng)供圖
孩子為什么會(huì)口呼吸?
引起口呼吸的原因有很多,一種是因?yàn)楸馓殷w腺樣體肥大,鼻-咽呼吸通路阻力增加,因此孩子不自覺地就會(huì)張開嘴巴輔助呼吸。還有一種是鼻炎的影響,鼻炎導(dǎo)致鼻黏膜充血,使呼吸不暢,孩子也會(huì)不由自主用嘴呼吸輔助。每年春天,是小朋友過敏性鼻炎的高發(fā)季,所以這個(gè)季節(jié)小朋友口呼吸的也特別多。
家長(zhǎng)們先帶孩子到耳鼻咽喉科排除以上兩種情況,如果都不是,那么很可能是單純性的口呼吸,請(qǐng)到口腔科就診。
單純性口呼吸原因復(fù)雜,有的是由于小朋友的口輪匝?。ㄒ簿褪亲齑街車蝗Φ募∪猓┫忍炝α枯^弱引起的,我們閉上嘴,是需要這一圈肌肉發(fā)力的;也有的可能是鼻咽部長(zhǎng)時(shí)間疾病引起繼發(fā)性的張口呼吸,盡管原發(fā)性疾病已經(jīng)痊愈,但口呼吸的習(xí)慣仍然保留了下來。
什么時(shí)候開始矯正比較好?
阮主任說,很小的寶寶可能就有口呼吸的表現(xiàn)。家長(zhǎng)從孩子2-3歲時(shí)就可以開始注意了。如果孩子晚上睡覺嘴巴張開,持續(xù)1-2周如此,那就要到醫(yī)院去確診一下了。
口呼吸的矯正越早開始,對(duì)牙頜形態(tài)、面部發(fā)育的影響越小。年紀(jì)小時(shí),及時(shí)阻斷孩子的口呼吸,孩子面型、嘴型還可以自行恢復(fù);等到12歲換牙完全結(jié)束后再矯正,已經(jīng)形成的面部改變就比較難糾正了。
矯正口呼吸,家長(zhǎng)該做些什么?
矯正孩子們單純性的口呼吸,要做口腔閉合功能訓(xùn)練(或者叫唇肌功能訓(xùn)練),提高口輪匝肌的張力。家長(zhǎng)們可以試試以下方法:
■ 讓孩子學(xué)一樣吹奏類的樂器,如笛子、口琴、葫蘆絲、黑管、薩克斯等。
■ 放一根牙簽或薄的塑料片在孩子上下唇之間,要求孩子不讓它掉下來。這個(gè)練習(xí)隨時(shí)隨地可以做,孩子能堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng),口呼吸的改善效果越明顯。
■ 咂唇。就是把上下唇壓緊再拉開,要能發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音,一次連續(xù)做一分鐘左右。
■ 晚上睡覺的時(shí)候可以用膠布把孩子的上下唇貼到一起。
■ 如果以上這些措施全不奏效,那么醫(yī)生也可以給孩子戴矯治器。矯治器類似牙套,一般在晚上戴。
有鼻炎的孩子
不能用膠布貼嘴巴
“不過要注意的是,嘴巴上貼膠布,僅適用于單純性口呼吸的孩子;如果是扁桃體腺樣體肥大或鼻炎引起的,家長(zhǎng)千萬不能給孩子貼嘴巴,不然氣都喘不過來了?!?/span>
來源 | 新聞晨報(bào)、都市快報(bào)
大家都在看:
FM89.2 | 外賣小哥的“速度與激情”
FM89.2 | 注意啦!盜賊這次盯上的不是車內(nèi)物品…
FM89.2 | 點(diǎn)贊!危急時(shí)刻,九原交警開道護(hù)航送醫(yī)